小班体育游戏(幼儿园有趣的体育游戏有哪些)
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小班体育游戏
最佳答案：
#传统趣味类
蹲蹲孵小鸡
-游戏玩法：参加者站成一个圆圈，两手握拳伸向前方。一个幼儿自左往右挨着每一个幼儿一边指点，一边说：“蹲蹲孵小鸡，捉不牢就要飞”。“飞”字落在哪个幼儿身上，哪个幼儿就做抓小鸡的人，其余幼儿做小鸡，在规定场地内自由地飞、跑，这时抓鸡的人就可以去抓。
-游戏规则：当小鸡蹲下时，就不能抓了。抓到二、三只后，计算一下被抓的人数（小鸡数），游戏可重新开始。
贴烧饼
-游戏目标：培养幼儿的追逐能力和游戏兴趣。
-游戏玩法：幼儿扮演烧饼围成一个圆圈，一人做贴烧饼的人，一人去追贴烧饼的人。贴烧饼的人在被追的时候可以贴在圈上的任何烧饼，被贴的烧饼必须马上逃跑ping，如果被抓到则交换角色继续游戏。此游戏可以做多层的烧饼进行。
-注意事项：注意在追逐中的安全问题。
炒豆豆
-游戏目的：培养幼儿相互间的合作能力。
-游戏玩法：两人相对而立，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手。儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同钻过翻转身体180度，还原姿势，游戏反复进行。儿歌为：“炒、炒、炒豆豆，炒好了豆豆翻跟头”，也可以两人或三人拥抱。老师说“冰化了！”幼儿散开继续自由做动作，如此重复游戏。
#运动技能类
抢小花
-游戏目标：发展快速奔跑能力，培养谦让的品质和不怕输、不服输的精神。
-游戏准备：加上配音的动感音乐磁带一盘，套圈若干（比幼儿人数少3个），与幼儿人数相等的小花，在场地上画一个大圈。
-游戏过程
1.准备活动：做律动小矮人。
2.第一遍游戏采小花：教师提供的小花比幼儿人数少2个，发出信号后，幼儿跑过去采小花。提问幼儿是怎么拿到的，引导幼儿从跑得快、采得快、不和别人抢等方面回答，请个别幼儿示范，鼓励没采到花的幼儿下次努力。
3.第二遍游戏种小花：人手一朵花，前方放着套圈，圈的个数比幼儿人数少3个。听到信号后，跑过去将花种到圈内，一个圈里只能种一朵花。游戏后集中没有找到圈的ping幼儿，鼓励他们下次努力。
4.第三遍游戏采小花：配班老师将花放在幼儿所站的圈外3-4米处，小花个数比幼儿人数少。放音乐时围着圆圈跑，音乐停马上去采小花，提醒幼儿找离自己最近的，不和别人抢。
5.第四遍游戏种小花：先听音乐围着圆圈跑，音乐停才能去种小花。
6.结束部分：律动你好吗（动作设计：小鸟飞着找朋友—小鸟两两问候你好吗，答我很好—握握手，说再见，共做三遍）。
抛接彩色纱巾
-游戏目标：利用抛接纱巾时肢体大幅度的伸展动作，锻炼幼儿的四肢肌肉以及韧带的发展；通过观察、追视纱巾的飘落方向，锻炼幼儿的观察应变能力以及注意力。
-游戏准备：彩色纱巾2-3条。
-游戏过程
1.教师选择带幼儿到户外人少无车的场地进行活动。
2.教师将纱巾团成一小团，用最大的力气将纱巾向上抛起。
3.在纱巾渐渐飘落的时候，用口令指引幼儿接住纱巾且尽量不让纱巾落地。
4.教师可根据幼儿对游戏掌握的熟练程度，逐渐增加抛接纱巾的条数（3条以上的纱巾不要同时抛起，可以每间隔3-5秒钟抛起一条，以免幼儿无法完成任务，对游戏失去信心）。
5.教师也可以引导幼儿玩自抛自接或幼儿之间互ping抛互接，增强幼儿的游戏兴趣。
-注意事项：不要在日照强烈的场地玩此游戏，以免幼儿长时间仰头被日光晒伤眼睛。
钻山洞
-游戏目标：通过游戏锻炼幼儿钻爬动作，体验游戏带来的乐趣。
-游戏玩法：将彩圈竖起来和其他辅助体育器材一起夹牢固定，让幼儿从中钻爬。彩圈摆放线路可以是直线、弧线、S形线等，彩圈摆放地点可以选择平地与坡地结合。
#角色扮演类
捉老鼠
-游戏目标：提高幼儿钻、跑及躲闪的技能，发展幼儿的大肌肉群；锻炼幼儿身体的灵活性、敏捷性和快速反应能力；培养幼儿互助合作的意识。
-游戏玩法
-传统玩法：教师和幼儿手拉手站成一个大圆圈做老鼠笼，3-5名幼儿站在大圆圈里扮演老鼠。扮演老鼠笼的幼儿手拉手举起并念儿歌，扮演老鼠的幼儿则在老鼠笼四周钻进钻出。在老鼠笼内的老鼠算被捉住，被捉住的幼儿表演节目，然后站在大圆圈上做老鼠笼。游戏继续进行，直到老鼠全部被捉住再调换部分角色，游戏重新开始。
-创新玩法：为了增加游戏的趣味性，扮演老鼠的幼儿戴上头饰，扮演老鼠笼的幼儿按顺时针边念儿歌边在圆圈上走动，增加老鼠钻出的难度。也可以放置沙包当粮食，规定老鼠一次只能拿一个沙包当粮食，并把取出后的粮食放在旁边的粮食筐里。
-附儿歌：老鼠老鼠坏东西，偷吃粮食偷吃米。我们搭个老鼠笼，咔嚓一声捉住你。
小兔拔萝卜
-游戏目标：在轻松的游戏情境中学习双脚同时向前跳，发展幼儿的跳、爬、平衡等动作；ping鼓励幼儿积极思考、大胆尝试，并感受拔萝卜活动的乐趣；让幼儿在游戏中体验助人之乐。
-游戏准备：筐2个（贴有红、白两色标记）、布置好场地：萝卜地（红、白两色萝卜），小桥（平衡木）、草地（垫子）、小山洞。
-游戏过程
1.将幼儿分成两组。
2.取萝卜经过草地，然后要过一座小桥，最后要经过山洞，才能到地里面。
3.先请小朋友示范，再进行比赛。
4.第一个小朋友拔完萝卜之后，回来需要排第二个小朋友的手，第二个人才能继续。
母鸡和狐狸
-游戏目标：发展幼儿快速跑的能力，且不与他人碰撞；能在游戏中感受到快乐。
-游戏准备：母鸡、狐狸头饰各1个、小鸡头饰若干、虫子若干、录音机、磁带、小鸡家狐狸家的场景。
-游戏过程
1.开始部分（准备活动）：鸡妈妈带幼儿在老母鸡音乐的伴随下进入活动场地，音乐停止，鸡妈妈说：“鸡妈妈我真能干，看看我今天生下了哪个蛋宝宝！”幼儿随即蹲下做蛋宝宝，老师巡视。鸡妈妈边巡视边问问题，引导幼儿活动头部、肩臂部、腰腿部等，并进行队列练习。
2.中间部分（跑的动作练习）：鸡妈妈教幼儿小鸡捉虫的动作ping，告知幼儿如果在找虫时遇见大狐狸，要赶快跑回家里。练习快速跑的动作，提示幼儿要快速前后摆臂。带鸡宝宝到树林里找虫吃，遇到狐狸后快速跑回家里。在家里巡查有没有丢失的小鸡，并同宝宝一同商量救同伴的方法。带宝宝一起去救同伴，要求轻轻跑出去躲到大树后面，等妈妈把同伴救出后一起快速跑回家，同时注意不要撞到同伴。鸡妈妈再次带宝宝捉小虫，捉到后把它快速带回家，可别让狐狸给抓走。回到家中分享食物。
3.结束部分：带鸡宝宝做整理活动，带回活动室休息。
#趣味模仿类
小青蛙跳荷叶
-游戏目标：学习弹跳的方法，练习跳的动作；能配合手臂和腿的动作进行跳跃；喜欢参与活动，能遵守游戏的规则。
-游戏准备：在室外选择较平整的场地，用粉笔或其他记号笔在地上画若干类似荷叶的圈，也可运用呼啦圈作为荷叶，可根据孩子的弹跳能力适当改变圈之间的距离。
-游戏过程
1.准备活动：教师编儿歌《小青蛙》“我是一只小青蛙，捉虫本领大，手儿伸一伸，腿儿蹬一蹬，蹲下――找一找小虫，跳起来――吃掉它！”活动四肢，巩固向上跳的动作。
2.进行游戏：请幼儿分成男孩和女孩。青蛙哥哥和青蛙姐姐今天要到河对岸去捉害虫，看谁能从荷叶上跳到对岸。请孩子从起始线开始，从一个圈跳到其他圈里，一边跳一边说儿歌。引导幼儿互相学习小青蛙的跳跃动作，说说哪一只小青蛙跳得远，ping他是怎样跳的，请幼儿个别示范，幼儿集体学习弹跳的动作，了解手臂和腿的动作要配合才能跳得远。指导幼儿再次尝试运用手臂和腿的配合进行弹跳的动作，进行游戏《小青蛙跳荷叶》，可根据孩子的活动情况，改变增长圈和圈之间的距离。
3.放松活动：《小青蛙游泳》模仿小青蛙的动作进行腿部放松活动，（抖腿、捶腿）。
小猫和老猫
-游戏目标：练习轻轻的走和跑；培养幼儿参加体育活动的兴趣。
-游戏准备：准备一个老猫头饰一个，小猫头饰若干。在场地周围放些障碍物供幼儿躲藏。活动前学习游戏中的儿歌。
-游戏过程
1.导入：教师带领幼儿随音乐做模仿小猫走的动作。
2.展开：教师讲解游戏玩法，组织幼儿进行游戏。游戏中教师应指导和提醒幼儿走和跑时脚要轻轻落地，以免被老猫听见。幼儿熟悉游戏后请幼儿轮流扮演老猫。
3.结束：带领幼儿散步。
快乐拥抱
-游戏目标：喜欢参加体育活动，愿意与同伴抱一抱；练习在大小不同的报纸上平衡站立。
-游戏准备：废旧报纸，自录曲子（以节奏的快慢表现活动内容，如走、跑、蹲走）。
-游戏过程
1.热身运动：师幼共同做热身运动，以故事的形式导入，把音乐贯穿于故事中。如小花猫吃过晚饭和妈妈一起去散步（曲一：走）；突然看见一只小老鼠在偷吃粮食，小老鼠看见了花猫赶紧跑，ping老鼠在前面跑，小花猫在后面追（曲二：跑）；吱溜，小老鼠钻进草丛不见了，小花猫蹲下来，悄悄地在草丛四周仔细查找（曲三：蹲走），终于把小老鼠逮住了（曲四：自由舞动）。
2.激发拥抱：小花猫把老鼠逮住了，心里高兴，引导幼儿思考当自己心里高兴、快乐的时候会怎样，鼓励幼儿找个好朋友相互拥抱庆祝，教师适时关注不爱交流的孩子，及时伸出双臂给孩子一个爱的拥抱。
幼儿园有趣的体育游戏有哪些
幼儿园小班体育游戏丰富多彩，不仅能够促进孩子们的身体发育，还能培养他们的团队协作能力和竞争意识。图形匹配游戏通过让孩子们将相同形状的图形配对，提高他们的视觉识别能力和手眼协调能力。在“小刺猬背果子”游戏中，孩子们扮演小刺猬，通过跳跃和爬行的方式，将“果子”从起点运送到终点，锻炼了他们的灵活性和协调性。
“放鞭炮”新年游戏活动，通过模仿放鞭炮的动作，让孩子们体验节日的喜庆气氛，同时增强他们的身体协调性和节奏感。小猴击鼓游戏则要求孩子们模仿小猴子的动作，跟随鼓点的节奏跳跃，锻炼了孩子们的节奏感和反应速度。
捉老鼠游戏考验了孩子们的反应能力和团队合作精神，通过扮演猫和老鼠的角色，孩子们在追逐和躲藏的过程中锻炼了身体的灵活性和协调性。兔宝宝真能干游戏中，孩子们扮演兔子，通过跳跃和奔跑完成任务，锻炼了孩子们的爆发力和耐力。
交通警察游戏中，孩子们扮演交通警察，指挥交通，这不仅锻炼了他们的反应能力，还培养了他们的规则意识和责任感。抢小花游戏中，孩子们通过追逐和抢夺小花，锻炼了身体的敏捷性和协调性。龟兔接力游戏则通过龟兔赛跑的方式，让孩子们体验团队合作的乐趣，同时也锻炼了他们的耐力和毅力。
小手帕不见了游戏中，孩子们通过追逐和寻找手帕，锻炼了身体的灵敏度和注意力。骑铁马游戏则通过模仿骑马的动作，让孩子们锻炼了身体的协调性和平衡感。红格子、绿格子游戏中，孩子们通过跳跃和跨步，锻炼了身体的协调性和节奏感。
猫和老鼠游戏中，孩子们通过扮演猫和老鼠的角色，体验追逐和躲避的乐趣，锻炼了身体的灵活性和反应能力。小动物找家游戏中，孩子们通过模仿各种小动物的动作，锻炼了身体的协调性和模仿能力。
小蚂蚁运粮游戏中，孩子们通过扮演小蚂蚁的角色，体验搬运粮食的乐趣，锻炼了身体的灵活性和团队合作精神。老猫睡觉醒不了游戏中，孩子们通过模仿老猫的动作，体验追逐和躲避的乐趣，锻炼了身体的灵敏度和注意力。
幼儿园小班体育游戏种类繁多，不仅能够促进孩子们的身体发育，还能培养他们的团队协作能力和竞争意识，让孩子们在游戏中快乐成长。